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2、專業目的是培養掌握傳統技藝與現代生產工藝，了解我國民族傳統技藝的歷史和文化知識，具備動手能力、創新能力、自我學習能力的高素質技術技能人才。隨著中俄兩國政府的努力，中俄貿易狀況逐年加強，中俄兩國有交流的巨大需要，相關專業人才有著非常好的就業前景。本專業學生畢業後可在高等和中等學校進行俄語教學和教學研究，以及能在外事、經貿、文化、新聞出版、旅遊等部門從事翻譯、科研、管理工作。39、 我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。 ——蘇軾 《水調歌頭》

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烹飪工藝與營養專業，就業不用愁。民以食為天，吃是人生大事，隨著經濟快速發展，人們的收入顯著提高，對生活水平的要求也越來越高了，對食物的營養健康也越來越註重，營養配餐、健康飲食等職業比較緊缺，這個專業的職業發展前景非常廣闊。 學生就業主要面向大中型餐飲企業、星級飯店，在餐飲、廚房等崗位，從事餐飲壹線生產、經營管理、食品加工等工作。新豐綠樹起黃埃，數騎漁陽探使回。安全技術與管理作為壹門中國普通高等學校的專科專業，屬於資源環境與安全大類中的安全類，修業年限為三年。該專業的目的是培養掌握生產企業安全技術和安全管理基本知識，具備安全管理、安全評價和應急管理能力，從事安全管理、安全評價、安全監督與技術服務等工作的高素質技術技能人才。我們分擔寒潮、風雷、霹靂;

温馨提示：生態保護技術專業需要學習理論知識，並在校內進行農村環境監測、農村汙染治理、農村環境規劃與管理等實訓，以及在農村環境保護、環境監測和環境工程等企事業單位進行實習。需要學習的理論知識又分為公共基礎課，比如毛概、思修、大學英語等，以及專業課程，包括《普通化學》、《環境微生物技術》、《植物與土壤》、《再生資源利用技術》、《環境管理》、《自然資源經濟》、《環保原理》、《綠色農業》、《農產品安全檢測技術》、《固體廢物處理與利用》等。

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Canada needs independent thinking before imitating U.S. intervention in Indo-Pacific秦家無廟略，遮虜續長城。萬姓隴頭死，中原荊棘生。1、廣告學是中國普通高等學校本科專業，屬文學類專業，修業年限是四年。新規發布的當晚，家住廣州白雲區的徐飛發現自己的粵康碼由紅轉綠了。壹天前，由於前去的核酸檢測點出現檢測結果異常，徐飛被要求居家5天，盡管異常的並非徐飛那管。現在他可以上班去了。

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2、專業目的是培養掌握文化藝術相關學科基礎知識與專業技能，可從事與文創產業相關的陶瓷藝術設計、研發、管理、教學、培訓等工作的人才。《出塞》 王昌齡(唐) 秦時明月漢時關，萬裏長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。高分子合成技術是壹門專科專業，屬於生物與化工大類中的化工技術類，基本修業年限為三年。專業目的是培養全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握塑料、橡膠、 纖維等材料合成技術的基本知識，具備高分子合成工藝操作及控制、原材料及高分子性能測試、聚合反應設備的操作及維護等能力的高素質技術技能人才。48，盡信書則不如無書。（孟子）

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